angket

Angket Intensitas Belajar

A.      Identitas Responden

Nama Siswa              :   .....................................................

Kelas                              :   .....................................................

Jenis Kelamin               :   .....................................................

B.      Definisi konseptual : Intensitas belajar adalah keseringan atau keseriusan dan penuh semangat dalam belajar.

C.      Definisi operasional : Intensitas belajar meliputi dua aspek yaitu keteraturan belajar, yang terdiri dari: Selalu mengikuti pelajaran, mengulangi membaca di rumah apa yg sudah dipelajari di sekolah, memiliki buku catatan pelajaran, serta menyusun perlengkapan yang digunakan untuk belajar, dan kedisiplinan belajar, yang terdiri dari: Disiplin dalam menepati jadwal belajar yg telah disusun sendiri, disiplin dalam mengatasi godaan yang akan menunda-nunda waktu belajar, disiplin untuk menumbuhkan kemauan dan semangat belajar di rumah maupun di sekolah, serta disiplin menjaga kondisi fisik agar selalu sehat.

D.      Kisi-kisi

Kisi-Kisi Angket Intensitas Belajar

Variabel	Dimensi	Indikator	Jumlah Item
			+	-
Intensitas Belajar	1.     Keteraturan belajar	-   Selalu mengikuti pelajaran -   Mengulangi membaca di rumah apa yg sudah dipelajari di sekolah -   Memiliki buku catatan pelajaran -   Menyusun perlengkapan yang digunakan untuk belajar	4, 5 13, 29, 30 8, 28 9	3, 21 7, 20 23, 32 19, 22
	2.     Kedisiplinan belajar	-   Disiplin dalam menepati jadwal belajar yg telah disusun sendiri -   Disiplin dalam mengatasi godaan yang akan menunda-nunda waktu belajar. -   Disiplin untuk menumbuhkan kemauan dan semangat belajar di rumah maupun di sekolah -   Disiplin menjaga kondisi fisik agar selalu sehat	2 24, 25 1, 11, 12 14, 31	17, 18, 27 10, 15 16, 26 6
Jumlah			16	16

E.      Keterangan

1.       Angket ini diberikan kepada saudara untuk memenuhi penyelesaian tugas akhir study saya.

2.       Kesediaan saudara untuk mengisi angket ini merupakan sumbangan yang sangat berharga atas terselesainya penelitian yang saya lakukan.

3.       Penelitian angket ini tidak ada hubungannya dengan prestasi sekolah saudara, untuk itu isilah angket ini dengan sejujur- jujurnya sesuai dengan keadaan saudara.

4.       Isian angket saudara akan terjamin kerahasiaannya.

5.       Atas kesediaan saudara dalam mengisi angket ini saya mengucapkan terima kasih.

F.       Petunjuk Mengerjakan

1.       Bacalah pernyataan-peryataan pada lembar berikut ini.

2.       Berilah tanda (√) pada salah satu alternatif jawaban yang tertera di kolom sebelah kanan dari setiap pernyataan.

Kolom terdiri dari (4) pilihan dengan tanda arti sebagai berikut :

SL           :   Selalu

S              :   Sering

KD          :   kadang-kadang,

TP           :   Tidak Pernah

3.        Seumpama ada pernyataan yang secara kenyataan anda belum mengalaminya, anda dapat membayangkan bila suatu saat anda mengalaminya dan memperkirakan reaksi anda terhadap hal tersebut.

G.      Angket

Angket Intensitas Belajar Peserta Didik

No	Pernyataan	SL	S	KD	TP
1.	Saya selalu semangat berangkat sekolah setiap hari.
2.	Saya tidak pernah terlambat masuk sekolah.
3.	Ketika jam istirahat saya lebih memilih ke perpustakaan daripada ke kantin.
4.	Saya selalu memperhatikan ketika guru sedang menjelaskan.
5.	Saya selalu mengerjakan tugas tugas yang diberikan oleh guru
6.	Ketika saya sakit saya tetap berusaha masuk sekolah
7.	Ketika jam kosong saya tetap belajar didalam kelas.
8.	Saya memiliki koleksi buku catatan yang lumayan banyak.
9.	Setelah belajar saya selalu merapikan tempat belajar dan buku buku yg digunakan untuk belajar
10.	Pulang sekolah saya jalan jalan bersama teman teman
11.	Saya suka berkonsultasi dengan guru jika menemukan kesulitan dalam pelajaran.
12.	Saya senang jika mengikuti jam tambahan belajar di sekolah.
13.	Setiap malam saya menyiapkan materi belajar untuk hari berikutnya.
14.	Sebelum berangkat sekolah saya selalu sarapan agar kuat dalam belajar disekolah.
15.	Jam kegiatan bermain saya lebih banyak daripada kegiatan belajar.
16.	Ketika hari senin saya malas berangkat sekolah.
17.	Saya langsung mau diajak teman jalan jalan ketika saya sedang belajar.
18.	Ketika ulangan saya pernah menyontek.
19.	Tempat belajar saya dirumah acak acakan/ berantakan
20.	Ketika dirumah saya tidak pernah belajar
21.	Saya pernah membolos sekolah.
22.	Saya meninggalkan buku catatan saya di laci meja sekolah dan tidak pernah dibawa pulang
23.	Karena tulisan saya berantakan, saya malas mencatat.
24.	Saya selalu memperhatikan pelajaran di kelas ketika guru sedang menerangkan.
25.	Ketika guru tidak masuk kelas, saya tetap mengerjakan tugas yang telah diberikan oleh guru.
26.	Saya mengerjakan PR di kelas pagi-pagi sebelum dikumpulkan kepada guru.
27.	Saya memilih keluar kelas jika guru tidak masuk kelas.
28.	Saya meminjam catatan pelajaran teman untuk melengkapi catatan pelajaran saya
29.	Sebelum tidur saya menyempatkan membaca buku catatan saya.
30.	Ketika bangun tidur, saya membaca kembali buku catatan saya meskipun hanya sebentar.
31.	Pada hari libur, saya meluangkan waktu untuk berolahraga.
32.	Saya hanya mencatat pelajaran ketika diawasi oleh guru.

TERIMA KASIH DAN SELAMAT MENGERJAKAN